Dettaglio Evento

in scena Andrea, Enea, Leo, Matias, Matteo, Mattia, Nilde, Nicola, Pietro - 
progettazione e regia Flaminia Vannozzi

Il Lavoro _ connessioni naturali
Il laboratorio è stato strutturato secondo un calendario tematico mensile. Abbiamo cercato le connessioni tra uomo e natura, esplorando le caratteristiche di vari animali. Soffermandoci su specifiche caratteristiche animalesche, abbiamo utilizzato vari linguaggi (espressivo, linguistico, grafico) per evidenziare le connessioni con la nostra vita e lasciare che ciascuno potesse trovare il linguaggio espressivo più efficace.

Abbiamo giocato alle infinite possibilità di movimento che la natura ci ispira, alle sue contraddizioni, lotte interne  e vittorie condivise.
Un punto di vista interessante, emerso dal lavoro con il gruppo, è l’esplorazione contro stereotipica degli animali: di ciascun animale incontrato ne abbiamo cercato le peculiarità, uscendo dalla narrazione solita, ma cercandone informazioni e aspetti innovativi. Questa visione è stata d’ esempio, come traiettoria verso l’ascolto e l’osservazione a sostegno delle singolarità.

Gli strumenti di lavoro – Foulard / Cerchi / luce e ombra
Abbiamo abbinato ad ogni caratteristica animalesca uno strumento della propedeutica teatrale. Utilizzati come prolungamento del corpo, gli strumenti ci hanno permesso di esplorare lo spazio e i movimenti, travestirsi, trovare elementi di espressione non verbale.
Giocare con elementi vari ha favorito lo sviluppo metaforico del lavoro, rendendolo tangibile.

La Restituzione
La restituzione a cui assisterete stasera è una somma di tutte le cose che abbiamo scoperto con i bambini e le bambine. Per ogni specifico campo di lavoro abbiamo cercato esempi della natura, li abbiamo tenuti con noi per diversi incontri, ci siamo fatti domande e ancora cerchiamo risposte.

È stato fondamentale evitare l’uso della parola per lasciare spazio alla consapevolezza narrativa del non verbale. Questo serve a creare competenze comunicative trasversali ed  esula il gruppo dal peso mnemonico.
La costruzione delle scene è avvenuta insieme ai bimbi e alle bimbe, attraverso il gioco, lasciando ampio spazio alla loro libertà espressiva e all’ energia trasmessa dalla musica.

La Lettura ad alta voce
Ad ogni incontro ho proposto libri per l’infanzia, albi illustrati e testi scientifici.
I testi sono stati selezionati in base ai temi mensili di lavoro e alle caratteristiche editoriali. La lettura ad alta voce, in gruppo, ha l’obiettivo di creare background condivisi, creare un momento di calma e ascolto attivo, sostenere attività creative a partire dalla lettura. Inoltre, ha facilitato lo studio attivo degli animali e dei loro habitat.
Non abbiamo mai letto favole della tradizione. Questa scelta è dovuta all’esigenza di superare il simbolismo dato agli animali- personaggi, fondamentale per la nostra tradizione ma poco utile alla ricerca di nuovi sguardi.

Ringraziamenti
Questo anno formativo ha costruito questo nuovo gruppo, fatto di grande energia e mondi interiori giganti.
Il lavoro che ho svolto con i vostri piccoli mi ha permesso di scoprire (ancora di più!) la potenza dell’atto teatrale come strumento di connessione.
Ringrazio voi e le comunità educanti che circondano i bimbi e le bimbe, per aver scelto il teatro come strumento educativo, riconoscendone le potenzialità, in una società che spinge altrove.
Spero che la magia del teatro continui a saltellare tra i capelli dei bimbi e delle bimbe, che illumini le vostre case e i loro tragitti, consci che La Città del Teatro sia lo spazio dove continuare a trovarsi per sognare insieme.

• sala Margherita Hack • ingresso gratuito • per info formazione.vannozzi@lacittadelteatro.it

APERITIVO

🥂 Tagliere aperitivo + drink → €13
🥪 Focaccia + bibita → €5

📲 Per prenotazioni WhatsApp: +39 348 341 9873